大学校长开在鱼塘边的思政课

“来自养殖(yǎngzhí)一线的问题才是真问题，不能只在实验室和论文中找课题。”“来一线，才能明白学的专业有(yǒu)前景，而(ér)不是传说中‘天坑’。”这是集美大学校长谢潮添在思政课上对学生讲的话。近日，一场(yīchǎng)别开生面的思政课，在福建省龙海市(lónghǎishì)海澄镇上寮村的“对虾科技小院”举行，主讲人是谢潮添。 五月的龙海市，艳阳(yànyáng)高照，风和日丽。“科技小院”的水塘边，绿草茂盛，但已是热浪滚滚(rèlànggǔngǔn)。20多名学生带着草帽，顶着艳阳，脸颊上流着汗水，他们行走(xíngzǒu)在养虾池边，深入育苗室里(lǐ)，听校长娓娓道来，上了一场特殊的思政课。 思政课(sīzhèngkè)的第一个现场，在“科技小院”的室内育种区。 “远在江西的(de)(de)养殖户，都会到这里来买种苗。”谢潮添向同学们介绍了我国对虾养殖的现状，以及海澄镇在全国的市场占有情况。 “以前数虾苗，靠人工，一条条的(de)数，现在机器一照，数量就能显示出来，又快又准(kuàiyòuzhǔn)。”在育苗现场(xiànchǎng)，一名女工向同学们介绍设备的功能。 在任集美大学校长之前，谢潮添曾任该校水产学院的院长。现在，他是福建省科协(kēxié)副主席(zhǔxí)、教育部水产类专业教学指导委员会(wěiyuánhuì)副主任委员、中国水产学会副理事长。说起水产养殖，他如数家珍。 “以前养对虾要用的调水(diàoshuǐ)、抗菌剂，还有(háiyǒu)一些辅助抗病(kàngbìng)药品，很多要从海外进口，我们科研人(rén)经过30多年的研究，现在很多产品，技术水平已经超过海外，而且更加环保，更加无毒无害(wúhài)。”谢潮添回顾福建在水产养殖“动保产品”方面的发展历程，他说，“有了科研的加持，我们才能‘硬气’，才有自己话语权！” 说起科技(kējì)的力量，陪同参观的顺源水产科技有限公司的蔡章印向同学们说出了(le)自己的切身感受：“以前养虾，我们也是摸着石头过河，不知养死多少，一有(yīyǒu)问题(wèntí)，我们就请集美大学老师来，老师把样品带到学校实验室，进行检测、分析，最后为(wèi)我们找出问题根源，解决问题，后来，干脆就在我们科技小院建起了实验室。” “来自养殖一线的问题才是真问题，不能(néng)只在实验室和论文中找课题(kètí)。”谢潮添说，这些年，学校在水产领域能取得一些成果，很大程度是因为学校能立足生产需求，来解决实际(shíjì)问题，成绩(chéngjì)是一步一个脚印做出来的。 “如果(rúguǒ)不到生产(shēngchǎn)一线，天天待在实验室，是出不了真成果的。”谢潮添说。 “我的专业领域是藻类养殖，博士毕业后，我不敢(gǎn)直接上讲台，而是在向养殖户学习种紫菜(zǐcài)后，才(cái)敢上讲台，才敢教养殖。”谢潮添回忆起自己刚当教师的情景，并强调教师现场实践的重要性。 “你们看，这里养殖的自动化程度已经很高了(le)，在一线，也没那么辛苦了。”谢潮添向(tiānxiàng)同学们介绍了往届校友的就业情况，他说：“我们学的专业不是网上说的‘天坑’，它(tā)是可以捧‘金饭碗’的。” 在授课环节，谢潮添结合《加快建设农业强国规划（2024-2035年）》，以“深怀爱国情，坚守报国志，争做(zhēngzuò)新时代挺膺担当奋斗者”为题，为同学(tóngxué)们(men)讲授思政课。他还向同学们介绍了科技小院(xiǎoyuàn)的由来，以及集美大学科技小院建设的情况。 许金震是(shì)水产学院2022级渔业发展专业的硕士研究生，也是福建龙海对虾(xiā)科技小院的“院长”，他是这次思政课的现场组织者。在虾塘边(tángbiān)，他向学弟学妹们介绍对虾的养殖情况，可谓“头头是道”。 “我可能是最小(zuìxiǎo)的‘院长’。”谈起自己当“院长”的收获时，许金震(xǔjīnzhèn)表示：“吃住在养殖场，才真正学会了(le)养虾的流程，还懂了与一线养殖人员沟通，并学会从(cóng)现场发现问题，最后与大家一起研究，一起解决问题。” 在思政课的(de)发言环节(huánjié)，计算机(jìsuànjī)工程学院22级本科生张琴玉还提了自己的意见，她希望学校能创造机会，让她把计算机的专业知识，用在养殖环节，她说：“希望养殖能用上更多的人工智能。” “学科交叉是大趋势。”谢潮添充分肯定(chōngfènkěndìng)了张琴玉(zhāngqínyù)的想法，并介绍了学校准备加大人工智能通识(tōngshí)教育的设想，他希望张琴玉将来能深入科技小院，把自己的想法变成现实。 “我(wǒ)对(duì)自己的专业更有信心了！”2022级水产养殖学本科生黄昌炜同学表示，参观科技小院，不仅拓展了视野，也(yě)让他对水产行业的发展前景有了新的理解。 “感觉(gǎnjué)校长很亲切，没有距离感，就像我们身边一个普通的老师(lǎoshī)。”学校水产专业2022级硕士研究生俞韩绣已经考取了博士研究生，她长期扎根在科技小(xiǎo)院，取得不少(bùshǎo)科技成果，被老师们称为小院里走出的“金凤凰”。 “不管读硕士，还是博士，只有到现场，才能增加(zēngjiā)学术功力。”俞韩绣(xiù)说，她希望(xīwàng)能像校长说的那样，多到生产一线，在实践中完成自己的博士生涯。 参与思政课的有集美大学驻(zhù)“科技小院(xiǎoyuàn)”的研究生，集美大学水产学院及海洋食品与生物学院等(děng)相关专业的本科生，以及对科研抱有兴趣的其他专业本科生。 近年来，集美大学充分发挥学科专业优势(yōushì)，已在(zài)4个省份46个市区县建有(jiànyǒu)48个科技小院，至今，已有超过(chāoguò)80余名教师和500余名研究生深入科技小院进行科研实践，同时，学校派遣了逾千人次的科技特派员深入基层，为破解“三农”难题、推动(tuīdòng)农业农村现代化注入新动能。 集美大学还与企业合作建立了六个科技创新驿站，实现了产学研的(de)深度融合和资源与优势的互补。学校还推出了“师生科研搭子养成计划(jìhuà)”，旨在培养一批知农(zhīnóng)、爱农、兴农(xīngnóng)的高层次应用型人才，助力乡村振兴和农业强国建设。 中国(zhōngguó)教育报记者 熊杰 通讯员 刘金昆 5月27日电