星火传递推动少先队事业发展！河北省打造联建共育体系让红领巾更鲜艳

星火传递推动少先队事业发展(fāzhǎn) 我省打造联建共育体系让红领巾更鲜艳(xiānyàn) “五一”假期，高阳县“红领巾讲解(jiǎngjiě)员(jiǎngjiěyuán)”在该县棉花图纺织博物馆义务为游客提供讲解服务。团保定市委供图 在一代代中国人的记忆中，“少先队员”这个名字(míngzì)，熟悉而光荣。 邢台市(xíngtáishì)立德小学(xiǎoxué)的100余名一年级学生，今年“六一”将戴上红领巾，加入中国少年先锋队。 “佩戴红领巾正确，前进2格。”“能说出队旗图案含义的话(dehuà)，可以前进4格。”……5月23日10时30分(fēn)，立德小学一年级教室里一片(yīpiàn)欢声笑语，五年级学生郁思彤、马诗越作为大队委员，打开少先队知识游戏棋，带着预备队员们(men)在“闯关”中了解少先队，做好入队(rùduì)准备。 少年儿童是祖国的希望，民族(mínzú)的未来。近年来，我省深化少先队组织建设，不断拓展(tuòzhǎn)少先队实践教育基地，强化少先队辅导员队伍建设，团结带领少年儿童立志向、修(xiū)品行、练本领，努力成长(chéngzhǎng)为堪当民族复兴重任的时代新人。 2023年建校，石家庄市(shíjiāzhuāngshì)建业小学是一所年轻的学校，120名少先队员，人数虽不多，但(dàn)活力满满。 “我们成立了(le)3个中队，队员们通过创编童谣、排演小话剧学习英雄事迹，还以小队研学的形式走访了河北省英烈纪念园等(děng)红色研学基地。”建业小学校长史晔聪介绍，学校以海娃、吴运铎、朱琏等三位英雄作为(zuòwéi)学习榜样，引导少先队员(shàoxiānduìyuán)学习英雄人物、先进人物，扣好人生(rénshēng)第一粒扣子。 赓续红色(hóngsè)血脉，厚植家国情怀(qínghuái)。省少先队总辅导员(fǔdǎoyuán)杜玉波告诉记者，我省积极组织红领巾巡讲团进行集体备课，深入(shēnrù)中小学校、社区、青少年宫开展宣讲，同时，创新举办“党团队一体化传承”示范活动，邀请共产党员、共青团员列席入队仪式，“党团队”同上思政课、同唱红色歌曲、共话成长进步，带动(dàidòng)少先队员从小听党话、跟党走，立志做(zuò)共产主义事业接班人。 不断拓展少(shǎo)先队组织体系，5年来，我省从阵地、机构、队伍、制度、活动等方面规范社区少工委(gōngwěi)建设(jiànshè)，先后打造14个省级示范性少工委，引导少先队员(shàoxiānduìyuán)就近就便(biàn)参与社区活动。“我们还推动教育、妇联、科协等系统所属(suǒshǔ)的119个学生活动中心、儿童活动中心、科技馆建立了少工委，进一步加强少先队校外实践教育营地、基地建设。”省少工委相关负责人说。 在(zài)鸟类博物馆(bówùguǎn)，听鸣辨鸟、认鸟识名；在湿地公园，观察海鸥的飞行姿态、觅食方式、栖息特点；走到海边，清理(qīnglǐ)垃圾，用沙石、贝壳(bèiké)、海草制作“文明观鸥告示牌”……5月18日，一场“小手护海鸟”红领巾校外实践活动在秦皇岛市北戴河区举办，40名少先队员投入保护(bǎohù)海鸟活动中，度过了充实的一天。 让孩子们走出(zǒuchū)学校，在“社会大课堂”中拓展视野、砥砺品格、增长本领(běnlǐng)，这些年，我省加快(jiākuài)市、县两级“少先队实践教育地图”建设，打造“高质量发展看河北”等(děng)红领巾研学实践品牌，开展“和美乡村我建设”“跟着课本游河北”等活动，持续丰富实践教育载体，推动新时代(shídài)少先队社会化发展。 “‘手拉手’互助活动(huódòng)是少先队品牌活动之一，它成为不同地区少年儿童之间互助互学、共受教益的一项实践教育活动。”团省委相关负责人告诉(gàosù)记者，2024年以来，“强国有我(wǒ)——京津冀协同发展 青少年瓣瓣同心(tóngxīn)”“石榴(shíliú)籽一家亲 高举队旗跟党走”等活动，让来自北京、天津、新疆、西藏等地的近千名少先队员(shàoxiānduìyuán)来到河北，与我省少先队员一对一结对，在研学交流中同成长、共进步。 “六一”将至(zhì)，共青团中央、教育部、全国(quánguó)少工委日前作出表彰决定，授予(shòuyǔ)437人全国优秀少先队(shàoxiānduì)辅导员荣誉称号，授予590个集体全国优秀少先队集体荣誉称号。其中，我省15名少先队辅导员、26个少先队集体榜上有名。 少先队辅导员是(shì)党的少年儿童(shàoniánértóng)思想政治工作者，是少年儿童健康成长的引路人。 为创新少先队辅导员评价和激励机制，2023年(nián)，我省出台少先队辅导员星级称号评定办法，从(cóng)理想信念、奉献精神、能力素质等方面(fāngmiàn)，明确一星至五星直至终身荣誉辅导员评定标准，规范(guīfàn)少先队辅导员培养管理，完善少先队辅导员进阶式成长路径(lùjìng)。“我们还把少先队辅导员纳入了‘青马工程’人才培养体系，不断提升大家的政治素养和专业水平。”省少工委相关(xiāngguān)负责人表示。 少年有志(yǒuzhì)，国家有望。 “我们会继续创新活动载体，建强队伍组织，挖掘社会资源拓展校外阵地，推动少先队事业不断焕发新活力，助力少年儿童健康成长(jiànkāngchéngzhǎng)、全面发展。”团省委相关负责人(fùzérén)说。（河北日报(rìbào)记者 孙青） 关注河北(héběi)日报，了解更多权威资讯